jueves, 7 de mayo de 2009

Concurso literario 2008-2009. Segundo Ciclo. Poesía. Primer premio Premio. NOCHE

“Noche”

Samantha Mondragón


Cae la noche suave,
sábana negra sobre la tierra.
Lenta, sinuosa despliega su manto
en un amplio abrazo,
cubriendo zonas del mundo.

Dilata nuestra pupila,
observa lejana la vida,
muestra las estrellas
nimias y brillantes
colgando de ella.

Arropa los árboles verdes,
dando tonalidades oscuras.
despertando a la luna,
durmiendo al sol,
acariciando tinieblas.

Desea nuestro sueño,
vela nuestra pesadilla,
espera tranquila nuestro amaneces,
para silenciosa,
volver a desaparecer.

Concurso literario 2008-2009. Segundo ciclo. Poesía. Segundo Premio. EL OTOÑO HA COMENZADO

EL OTOÑO HA EMPEZADO

Autora: Sandra Magán


Ha llegado el otoño, como siempre con la tristeza de ver como los árboles van dejando caer sus hojas.

Hojas que son como las emociones y sentimientos de uno mismo, hojas que van cayendo con significado propio. Ellas han cumplido su función, darnos sombra y cobijo en verano, pero ahora, en los tiempos que corremos, tiene demasiado peso y ya no pueden dar más, llegó su hora de descansar.

Es hora de "recoger" esas hojas, como dice una canción, para"...aprender de la experiencia..”,que los tiempos son duros y tenemos que afrontarlos, que no se nos va a vencer tan fácilmente, que somos capaces de mirar más allá.

Esto es como montar en bicicleta, si miras lo que pisa la rueda te caes, pero si miras hacia más adelante podrás subir la cuesta.

El invierno es crudo y frío, pero a su vez es acogedor y familiar, depende de los ojos con los que lo quieras mirar. Nosotros trabajamos para que otros se diviertan y cuando a los demás les toca trabajar a nosotros nos toca disfrutar de nuestra casa, nuestra familia y nuestro amigos.¡¡Aprovéchalo!!

¡Y no hay que perder tiempo, hay que empezar a sembrar la semilla que nos dará fruto la próxima temporada!

La primavera llegará antes de lo que parece, y esos árboles que han dejado caer sus hojas se habrá renovado, volverán a empezar a tener hojas nuevas, también con significado propio.

Concurso literario 2008-2009. Bachillerato. Poesía. Segundo Premio. MIRA CUANTA... ALEGRÍA

Mira cuanta...¿alegría?.
Autora: Tatiana Vicente.

El calor me da la alegría

de volveros yo a ver

alegres todos los días

chicos y grandes de miel.

Deseo ansiosa el día

y ya he llegado sin querer

a mi tierra del olvido

lejos del mar y el ayer.

El primer momento es efímero,

el segundo lo es también

pero pasados dos meses

de nuevo volverán a ser.

Mediados de agosto son:

toca fiesta y alboroto.

Verbena, canto, llanto...¡loco!,

que tú el vaso ya me has roto.

A la mañana el empache:

la cabeza te marea,

pero directa a la piscina

¡que se esfume la jaqueca!

Y en mi último minuto

me encuentro con el gentío.

Despidiendo yo a mi gente

sola me encuentro en un grito.

Noche, día, mañana, tarde,

todo tiempo insuficiente.

Pueblo alegre, vivo en parte,

al que digo: hasta siempre.

Aeropuerto, padre y madre,

que el verano ya ha pasado.

Ahora vuelvo a la rutina

esa, la que tan poco he recordado.

Concurso literario 2008-2009. Bachillerato. Narración. Segundo Premio. EL DÍA QUE EXTRAÑÓ AL MUNDO

“El día que extrañó al mundo”

Autor: Luke Spear

El día 2 de diciembre del año 2009 los científicos del CERN, el Centro Europeo para la Física de Partículas, estaban reunidos en la sala de control del LHC, el Gran Colisionador de Hadrones. Al fin había llegado el día del gran evento, ya habían intentado llevar a cabo el experimento en varias ocasiones, pero en las 3 pruebas tuvieron fallos graves con el sistema de refrigeración. El objetivo del experimento era estudiar más a fondo la física de las partículas, querían poner a prueba el Modelo Estándar que rigió durante casi cuarenta años. Esto lo harían haciendo colisionar protones, una de las partículas más pequeñas del mundo que nos rodea, que forma parte del átomo, los ladrillos de la existencia. La colisión sería monitorada por una red de ordenadores que se extendía alrededor de todo el mundo, utilizando la tecnología más avanzada del momento para ver el momento del choque, almacenando cantidades inimaginables de información. Solo les quedaba pulsar el botón.

Un silencio recorrió la sala cuando se levantó Álvarez Gaumé, de nacionalidad española, era el director del departamento de física teórica y había sido elegido para iniciar el experimento, que pasaría a formar parte de los libros de historia y ciencias.

- Bien, señores, ha llegado el gran momento y seguro que estáis todos de acuerdo cuando os digo que no existe fallo posible a esta altura del proceso –. dijo Álvarez Gaumé, hablando en inglés, claro.

- Gracias por todo vuestro trabajo señores y señoras, sin vosotros esto no sería posible -. dijo Rolf Heuer, director general del CERN, dirigiéndose al público.

- ¡Hoy haremos grandes cosas! -. gritó John Ellis, físico teórico de la CERN, con una gran sonrisa dibujada en su rostro.

- Y sin más detenimiento, iniciemos el experimento -. dijo Gaumé, alzando la mano, y dejándola caer sobre un gran botón rojo que tenía delante.

De nuevo dominaba el silencio en la sala, y todos dirigieron la vista a la pantalla que cubría completamente la pared del fondo de la sala. Escucharon el ruido de la monstruosa máquina trabajando, y esperaron pacientemente a que se mostrara en la pantalla la colisión, aumentada millones de veces más de lo perceptible por la vista humana. De solo ver la colisión no podrían obtener ninguna conclusión, esto llegaría más tarde, después de una investigación profunda, pero el momento era emocionante.

Después de un tiempo la pantalla se encendió, mostró la colisión a una velocidad, que, como la imagen, había sido reducida también millones de veces. Después de unos momentos donde todos prestaban gran atención a la pantalla, cuando la colisión había acabado, se inundó la sala de gritos de alegría. Los científicos saltaban de alegría, habían conseguido llevar a cabo el experimento, ahora tendrían mucho trabajo analizando las grandes cantidades de información almacenada del experimento.

De repente todos volvieron a dirigir la vista hacia la pantalla, un gas blanco estaba saliendo de un punto fijo en el vacío del LHC, un punto que no comunicaba con el sistema, estaba suspendido en el espacio. Pasados unos segundos el gas se disipó, todos se miraban en la sala, habían vuelto a quedarse en silencio.

Han pasado diez años desde que empecé a estudiar la información adquirida en ese experimento, y aún no he averiguado qué era ese gas misterioso, que no dejó rastro en el LHC, al parecer desapareció de nuestro mundo. Los otros científicos y yo estamos trabajando duramente para encontrar resultados, ya hemos expuesto varias teorías nuevas, y hoy será nuestro día de gloria.

Estamos reunidos en la misma sala, donde diez años atrás se vio por primera vez ese extraño gas que tanto debate ha creado en el mundo científico, que tanto trabajo me ha llevado estudiar. Ya he formulado muchas posibles hipótesis sobre ello, ninguna aceptada por el mundo científico, y espero que hoy se descubra que tengo razón.

Esta vez pulso yo el botón, sí, así será. Todos me están mirando, vamos a empezar ya, me estoy poniendo nervioso. ¿Digo algo antes de empezar? Sí, mejor.

- Señores y señoras, hoy vamos a cambiar el mundo. Empecemos.

Tres, dos, uno. ¡Ya está! Lo he pulsado, ahora solo tengo que esperar. Todos estan observando la pantalla ya. En unos minutos se confirmará mi teoría, eso espero. Ahora se está realizando el mismo experimento que hace diez años, solo que esta vez he encontrado una manera de contener ese gas misterioso, un contenedor formado por átomos de hidrógeno que he podido manipular con un complejo sistema de poderosos imanes. Se formará el contenedor alrededor de la colisión y se desplazará hacia otro punto en el espacio, donde creo que podremos mantener el gas.

¡Ya está en la pantalla! Por lo que veo todo fue bien durante la colisión. ¡Se ha vuelto a formar el gas! Perfecto, mi barrera de átomos de hidrógeno se está formando alrededor, es tan denso que no debería dejar escapar ni un solo quark. El contenedor ha desaparecido de la pantalla, ha salido fuera del alcance de la cámara, algo esperado. Cambia la imagen en la pantalla, estamos viendo el contenedor de átomos de hidrógeno, se ha desplazado hacia mi laboratorio, todo bien. Corro a mi laboratorio, ahí tengo la maquinaria necesaria para confirmar mi teoría. Me siento ante mi ordenador y ejecuto la programación que creé un año atrás.

¡Qué maravilla, ha salido mejor de lo que me esperaba! Empiezo a dar botes de alegría por mi laboratorio. ¡He conseguido crear y contener materia oscura! Está desprendiendo enormes cantidades de energía sin consumirse. Ningún científico ha podido estudiar materia oscura hasta ahora, me merezco un Nobel. Con esta energía se puede alimentar al mundo entero, podremos viajar a otros sistemas a velocidades cercanas a la de la luz. Éste descubrimiento marcará un gran paso para la humanidad.

lunes, 14 de julio de 2008

LIBROS DE TEXTOS CURSO 2009-2010

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

CURSO 2009-2010


LIBROS DE TEXTO

1º ESO. -LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. Oxford Educación, PROYECTO ÁNFORA .Serie Cota. ISBN 978-84-673-2305-4

2º ESO.- LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. Oxford Educación, Proyecto Ánfora. Serie Cota. ISBN 978-84-673-2529-4

3º ESO. -LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. Oxford Educación, PROYECTO ÁNFORA. Serie Cota ISBN 978-84-673-2567-6

4º ESO.- LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. Oxford Educación, PROYECTO ÁNFORA. Serie Cota ISBN 978-84-673-2543-0

1º BACHILLERATO. Oxford Educación.

2º BACHILLERATO. Oxford Educación.

OPTATIVAS:

1º ESO PROCESOS COMUNICACIÓN

Destrezas Básicas en Lengua Castellana y Literatura. Comprensión Lectora 1
Editorial Cruïlla
ISBN (2008)


2º ESO PROCESOS COMUNICACIÓN

Destrezas Básicas en Lengua Castellana y Literatura. Comprensión Lectora 2
Editorial Cruïlla
ISBN 978-84-661-1965-8 (2008)


4º ESO
LATÍN. Editorial Santillana



ALUMNADO DE 1º, 2º y 3º: “ACOGIDA” en lengua castellana (3 H.)

Sueña, Español lengua extranjera
Editorial ANAYA A1-A2, incluye CD, libro del alumno y cuaderno de ejercicios.
ISBN 978-84-667-5505-4 (2007)

LECTURAS OBLIGATORIAS PARA EL CURSO 2008-2009

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
LECTURAS PARA EL CURSO 2008-2009


PRIMER CICLO

1º ESO
Cantar de Mío Cid, EDEBÉ ediciones. ISBN 978-84-236-8528-8
Adaptación de Rosa Navarro Durán

Sobre el corazón un ancla, Antología poética, Rafael Alberti, Espasa Calpe. ISBN 84-670-0094-5

La cabeza del dragón, Ramón Mª del Valle Inclán, Colección Austral. ISBN 978-84-670-2553-8


2º ESO
1 y 2 trimestre

Rimas y leyendas, G. Adolfo Bécquer, Biblioteca Didáctica Anaya. ISBN 84-207-2593-5

Bodas de sangre, F. García Lorca, Biblioteca Didáctica Anaya. ISBN 97-88420-72-7516



3º ESO
Antología de la lírica amorosa, Vicens Vives. ISBN 84-316-2806-5

Tristán e Iseo, Alianza Editorial, ISBN 97884-2063-6559

Fuenteovejuna, Lope de Vega, Cátedra, ISBN 978-84-236-55-35-9



4º ESO
Antología 4º, Oxford Secundaria, ISBN 84-8104-146-7 (ejemplar que acompaña al libro de texto)

Antología poética dela poesía contemporánea, Biblioteca Hermes, Clásicos Castellanos, ISBN 84-8308-058-3

Plenilunio, Antonio Muñoz Molina, Punto de Lectura 2008, ISBN 9788466319232

Las bicicletas son para el verano, Fernando Fernán Gómez, Vicens Vives, ISBN 9788431637392





1º BACHILLER
Antología de la lírica amorosa, , Vicens Vives. ISBN 84-316-2806-5

El sueño de Venecia, Paloma Díaz Más, Anagrama, ISBN 97-8843-3967-237

Antología poética del siglo XVII, Lopez, Góngora, Quevedo, McGraw-Hill, ISBN 84-481-4840-I

El perro del hortelano, Lope de Vega, Cátedra, ISBN 9788-437-614-762


2º BACHILLER
Rimas, G. Adolfo Bécquer ISBN

La casa de Bernarda Alba, F. García Lorca,

La colmena, Camilo J. Cela

martes, 29 de abril de 2008

GUÍAS DE LECTURA. LUCES DE BOHEMIA. LA COLMENA

Los alumnos de 2º de Bachillerato del IES SON FERRER que lo deseen pueden solicitar las guías de lectura de LA COLMENA y de LUCES DE BOHEMIA a esta dirección electrónica:
lcastellanaiessonferrer@yahoo.es

Especificad en la carta el nombre del alumno y el asunto: GUÍA DE LECTURA